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研究報告

倉元　直樹

2022.05.19 林如玉・倉元直樹(2022)．大学進学における進路選択プロセスに関する日中比較研究――情報収集活動を中心に――，日本テスト学会誌，No.18，印刷中．
2021.05.28 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘・長濱裕幸（2021）．COVID-19蔓延下における個別大学の入試に関する高校側の意見，全国大学入学者選抜研究連絡協議会第16回大会研究発表予稿集，7ｰ12，オンライン（Zoom），2021年5月22日開催．
2021.05.28 【参考資料】宮本友弘・久保沙織・倉元直樹・長濱裕幸（2021）．東北大学志望を促進する要因の検討――新入学者アンケートから――，全国大学入学者選抜研究連絡協議会第16回大会研究発表予稿集，192-197，オンライン（Zoom），2021年5月22日開催．
2021.05.28 【参考資料】末永仁・倉元直樹（2021）．私立大学定員管理の厳格化が東日本の公立高等学校に与えた影響――地域と進学実績を説明要因として――，全国大学入学者選抜研究連絡協議会第16回大会研究発表予稿集，221-226，オンライン（Zoom），2021年5月22日開催．
2021.04.21 【参考資料】倉元直樹・尹得霞（2021）．わが国の高大接続改革と中国，韓国，台湾の大学入試多様化政策――特に中国の入試改革との同型性，共時性を中心に――，大学入試研究ジャーナル，No.31，83-90．
2021.04.21 【参考資料】宮本友弘・倉元直樹・長濱裕幸（2021）．東北大学における一般入試前期日程志願者の学力水準の経年分析――過去3年間の大学入試センター試験成績から――，大学入試研究ジャーナル，No.31，134-139．
2021.04.21 【参考資料】秦野進一・倉元直樹・長濱裕幸（2021）．大学入試英語問題における設問形式による識別力比較 ――英文和訳・和文英訳の機能を中心に――，大学入試研究ジャーナル，No.31，140-145．
2021.04.21 【参考資料】倉元直樹・林如玉（2021）．大学入試における少人数を対象としたオンライン筆記試験の可能性――大学の授業における期末考査をモデルケースとして――，大学入試研究ジャーナル，No.31，338-344．
2020.08.07 【参考資料】河北新報記事（2020年7月25日）「大学共通テストまで半年 学力の二極化 危惧」
2020.05.08 【参考資料】倉元直樹・尹得霞(2020)．中国の大学入試政策 ――韓国，台湾，そして，わが国における高大接続改革との関連性を中心に――，全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第15回）研究発表予稿集．
2020.05.08 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘・長濱裕幸(2020)．高大接続改革に対する高校側の意見とその変化 ――「受験生保護の大原則」の観点から――，日本テスト学会誌 Vol.16，No.1 87-108.
2020.03.04 倉元直樹（2020），「東北大学大学入試研究シリーズⅡ　大学入試センター試験から大学入学共通テストへ」，金子書房．
2020.03.04 【参考資料】倉元直樹（2020），「東北大学大学入試研究シリーズⅠ　「大学入試学」の誕生」，金子書房．
2019.09.18 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘 (2019). 大学入試における英語認定試験の利用に対する高校側の意見 (2) ――この1年間の変化を中心に――，日本テスト学会第17回大会発表論文集，152-155，名古屋大学，2019年8月28-29日開催．
2019.09.18 林如玉・宮本友弘・倉元直樹 (2019). 大学進学における進路選択プロセスに関する研究 ――進路決定因子と相談相手を中心に――，日本テスト学会第17回大会発表論文集，156-159，名古屋大学，2019年8月28-29日開催．
2019.09.11 【参考資料】河北新報記事（2018年4月13日）「大学入学共通テスト　改革は受験生に負担 英語の民間導入根拠薄弱」
2019.09.04 【参考資料】河北新報記事（2019年8月12日）「「大学入学共通テスト」英語の民間試験活用見送り 東北の受験生負担考慮」
2019.08.06 倉元直樹（2019）.大学入学者選抜における評価尺度の多元化と選抜資料としての調査書，東北大学高度教養教育・学生支援機構(編)　高等教育ライブラリ，15，大学入試における「主体性」の評価―その理念と現実―(pp.75-104)　東北大学出版会.
2019.04.26 石上正敏・倉元直樹(2019). 国公立大学における大学入試センター試験の選抜機能――合否決定における大学入試センター試験の重みについて――，大学入試研究ジャーナル，No.29，91‐98.
2019.04.16 【参考資料】宮本 友弘・倉元 直樹・庄司 強(2019). 高校教員は新傾向の国語記述式問題をどう捉えているか？ ――全国調査から――, 平成31年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第14回）研究発表予稿集，109-114，関西学院大学，2019年5月23-25日開催.
2019.04.12 【参考資料】倉元直樹・長濱裕幸(2019). 2021年度東北大学入試の予告に対する高校側の評価 ――「受験生保護の大原則」の観点から――, 平成31年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第14回）研究発表予稿集，39-44，関西学院大学，2019年5月23-25日開催.
2019.04.10 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘・長濱裕幸(2019). 高大接続改革への対応に関する高校側の意見 ――東北大学のAO入試を事例として――,日本テスト学会誌, Vol.15, No.1 99-119.
2019.03.08 庄司強・田中光晴・倉元直樹(2018).国立大学個別学力検査「数学」に求められるもの―高校教育への波及効果を中心に―, 教育情報学研究, 17, 29-43.
2019.01.30 【参考資料】倉元直樹 (2019). 高校も大学も頭を抱える「センター試験改革」あまりに多すぎる問題点, 現代ビジネス.https://gendai.ismedia.jp/articles/-/59424 (閲覧日 : 2019年1月30日).
2018.11.06 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘・泉毅 (2018). 東北大学のAO入試における「自己採点利用方式」に対する高校側の意見，日本テスト学会第16回大会発表論文抄録集，106-109，東京家政大学，2018年9月8-9日開催．
2018.06.23 【参考資料】倉元直樹・宮本友弘 (2018). 大学入試における英語認定試験の利用に対する高校側の意見――主として賛否の根拠をめぐって――，日本教育心理学会第60回総会発表論文集，270，慶應義塾大学（日吉キャンパス独立館），2018年9月15-17日開催．
2018.04.18 石上正敏・倉元直樹(2018)．国公立大学における大学入試センター試験の選抜機能　平成30年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第13回）研究発表予稿集，226-231，電気通信大学，2018年5月24-26日開催.
2018.04.18 【参考資料】倉元直樹・長濱裕幸(2018)．高大接続改革への対応に関する高校側の意見――自己採点利用方式による第1 次選考，認定試験及び新共通テスト記述式問題の活用――　平成30年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第13回）研究発表予稿集，78-83，電気通信大学，2018年5月24-26日開催.
2018.04.10 倉元直樹 (2018).大学入試の諸原則から見た東北大学の入試改革　大学入試研究ジャーナル，28，119-125.
2018.04.10 宮本友弘・倉元直樹（2018).国立大学の個別学力検査における記述式問題の出題状況の分析ー80字以上の記述式問題に焦点を当ててー　大学入試研究ジャーナル，28，113-118.
2018.03.27 倉元直樹 (2018)．個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望　東北大学高度教養教育・学生支援機構(編)　高等教育ライブラリ14　個別大学の入試改革(pp.43-86)　東北大学出版会
2017.08.10 宮本友弘・倉元直樹 (2017). 国立大学における個別学力試験の解答形式の分類, 日本テスト学会誌, 13(1), 69-84.
2017.05.15 田中光晴・宮本友弘・倉元直樹 (2017)．新共通テスト（イメージ例）が測定する資質・能力の分析(1)，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，13-18，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 宮本友弘・倉元直樹 (2017)．国立大学の個別学力検査では記述式問題は課されていないのか？，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，236-241，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 倉元直樹 (2017)．東北大学における入試改革の展望，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，242-247，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 樫田豪利・石上正敏・倉元直樹 (2017)．センター試験（化学領域）に求められる「学力」について　平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，37-43，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2016.12.15 【参考資料】倉元直樹 (2017). 全国学力調査がもたらしたもの，『指導と評価』，2017年1月号，Vol.63-1，No.745，pp.9-11.
2016.08.09 【参考資料】泉毅・倉元直樹 (2016). IRTによる理系記述式テストデータの分析 (3)――項目パラメタ・能力パラメタによるIRT適用課題の導出――，日本テスト学会第14回大会発表論文集，72-75，電気通信大学，2016年9月8-9日開催
2016.08.08 倉元直樹・泉毅 (2016). IRTによる理系記述式テストデータの分析 (2)――記述式テストIRT化検討の背景――，日本テスト学会第14回大会発表論文集，70-71，電気通信大学，2016年9月8-9日開催

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