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研究報告

平成29年度

2018.06.21 内田照久(2017).センター試験のリスニングを皆で体験！，日本テスト学会第15回大会発表論文抄録集，24-25，東北大学，2017年8月19-20日開催
2018.04.10 倉元直樹 (2018).大学入試の諸原則から見た東北大学の入試改革　大学入試研究ジャーナル，28，119-125.
2018.04.10 宮本友弘・倉元直樹（2018).国立大学の個別学力検査における記述式問題の出題状況の分析ー80字以上の記述式問題に焦点を当ててー　大学入試研究ジャーナル，28，113-118.
2018.04.10 大谷奨・島田康行・本多正尚・松井亨・白川友紀(2018).大学入学者選抜実施要項とその変遷に関する考察―新制大学発足時から大学共通第1次試験導入までを中心に―　大学入試研究ジャーナル,28,105-112.
2018.04.10 脇田 貴文・北原 聡・小泉 良幸・井村 誠・中田 隆 (2018).大学入学者選抜における調査書活用に向けた課題－記載ルールの必要性－ 大学入試研究ジャーナル, 28, 33-39.
2018.04.10 樫田豪利・石上正敏・倉元直樹 (2018)．センター試験（化学領域）に求められる「学力」について　大学入試研究ジャーナル，28，13-19.
2018.04.10 田中光晴・宮本友弘・倉元直樹 (2018).新共通テスト（イメージ例）が測定する資質・能力の分析ー高校生対象のモニター調査からー　大学入試研究ジャーナル，28，1-6.
2018.03.27 木南敦(2018)．州立大学学士課程入学者決定プロセス―アメリカ合衆国最高裁判所判例に現れたプロセスの検討―　東北大学高度教養教育・学生支援機構(編)　高等教育ライブラリ14　個別大学の入試改革(pp.247-277)　東北大学出版会
2018.03.27 倉元直樹 (2018)．個別大学の入試設計から見た高大接続改革の展望　東北大学高度教養教育・学生支援機構(編)　高等教育ライブラリ14　個別大学の入試改革(pp.43-86)　東北大学出版会
2017.12.19 木南敦（2017）. 京都から見える東北大学AO入試, 第26回東北大学高等教育フォーラム／新時代の大学教育を考える(14)報告書 個別大学の入試改革－東北大学の入試設計を事例として－（IEHE Report73）, 29-35.
2017.08.10 宮本友弘・倉元直樹 (2017). 国立大学における個別学力試験の解答形式の分類, 日本テスト学会誌, 13(1), 69-84.
2017.05.15 田中光晴・宮本友弘・倉元直樹 (2017)．新共通テスト（イメージ例）が測定する資質・能力の分析(1)，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，13-18，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 庄司強・田中光晴 (2017)．個別試験問題を通じた高大接続の実質化について－「数学」を事例として－，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，314-319，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 宮本友弘・倉元直樹 (2017)．国立大学の個別学力検査では記述式問題は課されていないのか？，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，236-241，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 倉元直樹 (2017)．東北大学における入試改革の展望，平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，242-247，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.
2017.05.15 樫田豪利・石上正敏・倉元直樹 (2017)．センター試験（化学領域）に求められる「学力」について　平成29年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（第12回）研究会予稿集，37-43，富山国際会議場，2017年5月24-26日開催.

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